Schulanfänger
Hierauf müssen Sie besonderen Wert legen!
* Lassen Sie Ihr Kind nur an sicheren Plätzen spielen.
* Üben Sie mit Ihrem Kind immer wieder das sichere Überqueren der Straße
in der Verkehrswirklichkeit.
* Lassen Sie Ihr Kind unter 5 Jahren nicht alleine auf die Straße.
- Zeigen und erklären Sie Ihrem Kind die verschiedenen Verkehrswege. (Die Straße ist nur für Kraftfahrzeuge da, der Fußweg nur für die Fußgänger usw.)
- Erklären Sie dem Kind den Bordstein als seine Grenze. Es darf nie auf die Straße treten, ohne vorher nach links, nach rechts und wieder nach links gesehen zu haben.
- Erklären Sie Ihrem Kind, warum es besser ist, immer auf der Innenseite des Fußweges zu laufen. Achten Sie selbst darauf, wenn Sie mit Ihm unterwegs sind.
- Üben Sie mit Ihrem Kind, dass es auch dann am Bordstein anhält, wenn es abgelenkt wird. Anhalten und links-rechts-links schauen, muss zur Gewohnheit werden.
- Erklären Sie Ihrem Kind den Zebrastreifen und andere Fußgängerüberwege und üben Sie mit ihm die richtige Benutzung solcher Überwege.
- Ihr Kind muss sowohl am Bordstein, als auch an der Sichtlinie zwischen parkenden Autos stehen bleiben. Üben Sie das mit ihm.
* Machen Sie Ihr Kind rechtzeitig mit seinem Schulweg vertraut.
* Sorgen Sie dafür, dass sich Ihr Kind die für Fußgänger wichtigen Verkehrsregeln
einprägt und sich danach verhält.
* Verhalten Sie sich in Gegenwart Ihres Kindes auch jetzt immer vorbildlich
im Straßenverkehr. - Suchen Sie zusammen mit Ihrem Kind den besten Schulweg mit den wenigsten Gefahrenstellen aus. Üben Sie diesen gemeinsam gründlich ein.
- Schätzen Sie mit Ihrem Kind die Geschwindigkeit von Fahrzeugen, die näher kommen. Erklären Sie die Unterschiede von Tempo und Bremsweg.
- Lehren Sie Ihrem Kind richtiges und falsches Verhalten zu unterscheiden. Üben Sie das richtige Verhalten immer wieder ein.
- Erläutern Sie Ihrem Kind die Aufgaben der Polizei und erklären Sie alle Verkehrszeichen und -regeln, die für Fußgänger wichtig sind.
- Üben Sie mit Ihrem Kind genaues Beobachten (vor allem Richtungshören und Richtungssehen).
- Sehen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Kind die Verkehrssicherheitssendungen im Fernsehen an und sprechen Sie mit ihm darüber.
* Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es seine Absicht anderen Verkehrsteilnehmern
deutlich machen kann.
* Nutzen Sie gemeinsame Autofahrten, um Ihr Kind mit dem Ablauf und den
Regeln des motorisierten Verkehrs vertraut zu machen und zeigen Sie ihm
die besondere Situation der Zweiradfahrer. - Helfen Sie dem Kind selbst Wege zu finden. (Zeig mir mal einen anderen sicheren Weg zur Post etc.) Gehen Sie mit ihm diesen Weg zur Bestätigung zusammen ab.
- Bei schlechten Sichtverhältnissen und in der Dämmerung ist es wichtig ,gesehen zu werden. Ihr Kind sollte deshalb stets helle, auffällige Kleidung tragen.
- Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es als Fußgänger seine Absicht durch Handzeichen deutlich machen kann.
- Erklären Sie Ihrem Kind die Zeichen und Grundregeln des motorisierten Verkehrs.
- Erläutern Sie Ihrem Kind die grundlegenden Verkehrsabläufe, wie Begegnen, Vorbeifahren, Überholen, Abbiegen usw...
- Sprechen Sie mit Ihrem Kind über die Einflüsse von Straßenzustand, Witterung und Tageszeit auf den Verkehr.
* Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man Gefahrensituationen erkennen und bewältigen kann.
* Machen Sie Ihrem Kind deutlich, dass es sich gegenüber allen Menschen
rücksichtsvoll und partnerschaftlich verhält. - Geben Sie Ihrem Kind Tipps, wie man die Absichten anderer deuten und entstehende Gefahren rechtzeitig erkennen kann. (z.B. Blinken, Bremsleuchten)
- Machen Sie Ihr Kind rechtzeitig mit den Grundbegriffen der Fahrzeugtechnik, besonders motorisierter Zweiräder, vertraut.
- Erklären Sie Ihrem Kind den Sinn der Verkehrsregeln und dass ihre Befolgung eine wichtige Voraussetzung für eine sichere Teilnahme am Straßenverkehr ist.
- Lassen Sie Ihr Kind als Mitfahrer im Auto mögliche Gefahrensituationen erkennen und gehen Sie auf diese ein.
- Erklären Sie Ihrem Kind das Verhalten in besonderen Verkehrslagen und informieren Sie es über Sofortmaßnahmen am Unfallort.
- Zeigen Sie Ihrem Kind, dass partnerschaftliches Verhalten Unfälle verhüten hilft.